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作业苦,作者榕晖自主学习包头基地学员夏丞浩
作业苦,作者榕晖自主学习包头基地学员夏丞浩

作业苦

祝榕晖·永进
祝榕晖·永进

“祝榕晖永进!”这是一句发自肺腑的祝福,包含了太多的认可与期许。谁能相信,这声音是150位校长的心声。 2015年4月9日上午,榕晖教育创始人祝永进老师应湖北省教育厅邀请,在湖北省教育科学规划“十二五”重点课题健康课题

包头榕晖自主学习课程中孩子写的诗,真是太好了!
包头榕晖自主学习课程中孩子写的诗,真是太好了!
  包头榕晖自主学习课程中孩子写的诗,真是太好了!      姚俞泽同学的诗:午后独自享清闲,夕阳透窗洒桌前。幽静书屋无一人,唯有书香潜风帘。
榕晖教育自主学习初二学生高梓维一对一六天物理课程汇报会圆满成功!
榕晖教育自主学习初二学生高梓维一对一六天物理课程汇报会圆满成功!
高梓维同学应用了在榕晖学习到的全貌、小点、破和分、连、反、追向家长和老师汇报了液体内部压强推导过程。看着孩子的展示结果妈妈激动万分的说:愿意让孩子跟随祝总一辈子学习,跟随自主学习, 跟随榕晖教育去学习,把方式方法融入生活,融入人生。妈妈的爱不是把孩子捧在手心,而是给孩子一个坚强的后盾放心让孩子前进,给孩子一个好的环境。
“自主学习突破法”包头一阶课程成果汇报会圆满成功
“自主学习突破法”包头一阶课程成果汇报会圆满成功
汇报会上孩子们展现了自主学习成果,一篇篇精彩绝伦的演讲和充满激情的自我绽放,让充满期盼的家长感动的热泪盈眶,让与会经销商惊呼不可思议。所有人都没有想到短短两天的时间就能让孩子有翻天覆地的改变,变得爱学习、会分享、勇敢、自信、担当、负责任,但是所有人都见证了这一奇迹,一个教育的奇迹。与会者的脸上都带着惊叹和震撼表情,汇报大会在雷鸣般的掌声中落下帷幕。
榕晖教育喜讯 沧州基地自主学习突破法学情汇总
榕晖教育喜讯 沧州基地自主学习突破法学情汇总
首期榕晖教育自主学习突破法开班,初一年级数学参加学习的三人,当时距离寒假前期末考试12天时间,经过四天榕晖教育自主学习突破法的强化训练,几个学员学习态度与能力都有不同程度的提升,在2015年2月7号期末考试结束后,几位学员在数学科目的考试分数上都有了不同程度的提高。
榕晖赋真正写出了榕晖的理念,自主学习的精髓
榕晖赋真正写出了榕晖的理念,自主学习的精髓
点评:《榕晖赋》的小作者王雨柔、张娅、杨纹豪是来自贵州六盘水高二的学生,也是榕晖第二期暑期特训营的培训员。学习期间,他们热情高涨,在了解自主学习突破法的基础上,通过学习杜牧的《阿房宫赋》,入园观景,有感而发,仿写出了这篇精彩的《榕晖赋》。
热烈祝贺榕晖教育邢台自主学习基地成立暨自主学习初级班第一期正式开营
热烈祝贺榕晖教育邢台自主学习基地成立暨自主学习初级班第一期正式开营
自榕晖教育自主学习基地在全国开展以来,各地纷纷邀请自主学习体系——突破学习法创始人祝永进先生去当地做关于自主学习能力养成的报告。3月28日,榕晖教育自主学习团队正式抵达河北邢台,榕晖教育邢台自主学习基地正式成立。同时,当天就迎来了第一批学员。自主学习能力养成班初级班正式开营。
热烈祝贺榕晖教育温州自主学习基地学员成绩大幅拉升
热烈祝贺榕晖教育温州自主学习基地学员成绩大幅拉升
自榕晖教育温州自主学习基地开班以来,陆续有学员进入自主学习能力养成班学习,期末考试成绩下来,参加过自主学习能力养成班的同学,单科成绩均有明显提升,20多名同学成绩提升10分以上。其中,新纪元学校的黄同学,数学从127提升至148分,颜同学数学提升60分,仙降中学陈同学英语提升56分……
热烈祝贺榕晖教育荣获“自主学习指导师”师资培训资格
热烈祝贺榕晖教育荣获“自主学习指导师”师资培训资格
榕晖教育提出的自主学习指导教学体系——突破学习法真正实现落地,自主学习实际达到的效果也在在北京、温州、广州、沧州、聊城等多地多次得到证实。经教育部中国教育战略发展学会全脑教育及评价研究课题组审定,批准榕晖教育承办“自主学习指导师”师资培训并颁发自主学习指导师资格证书。这一权威认证信息标志着榕晖教育独创的自主学习体系正式走向全国,同时,也大力推动了自主学习的发展!
传奇清华学子传播神秘宝典 自主学习“突破法”轰动水城
传奇清华学子传播神秘宝典 自主学习“突破法”轰动水城
本报讯: 1月24至25日,国家十二·五课题“自主学习突破学习法”创始人祝永进教授再次亲临聊城,在聊城实验中学、聊城四中和聊城二中文苑中学连续举办了三场针对学生和家长的公益报告会,全面介绍了传统教学模式和自主学习突破法的区别,系统诠释了自主学习的精髓和理念,让来自全市的家长学生接受了一次在学习方法、模式等方面的洗礼,得到了教学专家和学校老师的一致好评,这次创新、突破性的教育改革也再次轰动了聊城。
自主学习“突破法”祝永进先生亲临水城
自主学习“突破法”祝永进先生亲临水城
继2014年11月份聊城市成功举办全市自主学习研讨会之后,祝永进先生独创的自主学习受到聊城市广大家长、学生及教职工老师的一致好评,应广大家长朋友要求,2015年1月24、25号自主学习突破法再次走进聊城。
今日中国专题报道榕晖教育:自主学习的真正实现, 全新学习的科学
今日中国专题报道榕晖教育:自主学习的真正实现, 全新学习的科学
传统的教育模式称之为跟随式学习,老师在前面讲,孩子在下面被动的听。就好像学习是一种泼水式模式。老师恨不得将自己所会的知识全部授予学生,所以将知识“泼”出去。然而,老师拼死拼活地泼水,而学生在下面拿着杯子费力地接,学生绞尽脑汁好不容易才接到几滴,当有的学生不是很主动时,就连几滴也接不到了。这种以老师“讲”为主体、学生“听”为受体的教学模式,不仅让老师越来越累,学生也会感到压迫、机械、枯燥。
2015自主学习寒假班开始招生啦
2015自主学习寒假班开始招生啦
孩子学习的痛苦在于没有方法,只能通过老师讲学生听这种被动式学习方式。与传统教育不同,自主学习旨在通过知识教会学生一种能力,通过8天106课时的集训,让孩子改变学习的态度,让孩子从此爱上学习;通过知识教会学生一种能力,让孩子从此学会学习。 自主学习让孩子在学习的漫漫征途中跑起来!
热烈祝贺榕晖教育集团《自主学习突破法的成功落地实现与发展战略渠道》大会圆满成功
热烈祝贺榕晖教育集团《自主学习突破法的成功落地实现与发展战略渠道》大会圆满成功
2014年12月19日下午14时许,榕晖教育集团《自主学习突破法的成功落地实现与发展战略渠道》大会在北京市海淀区西二旗榕晖教育集团总部会议室正式拉开帷幕。来自全国各地的20余名经销商与准经销商参加了此次会议。
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